第65章（1/2）

?sweetdreas

是青春期啊。

这两个星期几乎都被诊断试卷给淹没,每一科试卷陆陆续续被发下来，也陆陆续续被老师讲解。

姜来从厕所回来的时候，就看到英语课代表在教室里发英语试卷。

看了一圈,前后左右的桌上都放着英语试卷，只有她的桌上没有。她托腮等了会儿,盯着在教室里来回穿梭的英语课代表。对方抱着厚厚一沓试卷，按照名字一张一张发着。

半晌，她发完了所有的试卷,两手空空回到座位,开始翻看自己的试卷。

姜来见状疑惑几秒，产生自我怀疑，把课桌里里外外翻了个遍,确定自己的英语试卷没有发下来。

静坐两分钟,她起身,走到英语课代表桌前：“那个……”

“怎么啦”英语课代表好奇地看向她。

她们之间很少说话，因为两年多以来,座位没有安排在一起过。

姜来的社交范围很窄,几乎只有她座位那一圈，也只和周围一圈的人比较熟。

和不熟的人说话,她会措辞很久,怕用词或者语气不妥当。但不管怎么样,她最终说出口的语气,一定是多少带点生硬的。

姜来：“试卷发完了吗”

课代表点点头：“发完了。”

“……好像没有我的。”

“嗯”疑惑一声，课代表翻了翻自己课桌,起身,“你等会儿啊,我帮你问一下谭老师。”

姜来：“谢谢。”

谢谢她,没有让她自己去问。这会儿距离晚自习只剩下十几分钟，于未正在球场上酣畅淋漓。

换作平时，她遇到任何大大小小的麻烦，第一反应都是找于未。这种条件反射，早已经成为她这个人的一部分。

虽然比起其他科目的老师，谭老师作为班主任，她要更熟悉一些，但也没有熟悉到什么程度。谭老师和秦女士关系不错，都是教英语的，但她在长辈面前总有些束手束脚的不自在。

这些不自在仅仅存在于日常的相处中，上课被抽答问题，她倒是不会有任何紧张。只是一个相关知识点的回答，答就好了。

做擅长的事，她还挺自信的，不擅长的事，她就会这样，像被无形的条框圈住了一样。她其实不喜欢这个感觉，但迈出第一步有点难。

过了会儿，课代表从办公室回来：“姜来，谭老师说帮你找找，找到了给你拿过来。”

姜来笑着点头：“谢谢。”

“没事儿。”

得到答复，姜来伏在课桌上，摊开地理课本，开始纠正地理试卷的错题。

这几天天气并不稳定，气温升升降降，下雨特别冷，出太阳又很热。火红的悬日高挂在天边，将云层染成粉橘色。

地面上拉长的影子交错在一起，学生们三三两两凑在一起，讨论错题的、聊八卦的，偶尔争执和嘻嘻哈哈的笑骂，声音此起彼伏。

教室前门探进来一个脑袋，男生叫了下坐在门口的人：“同学，你们班姜来在吗”

门口的人立马转身：“姜来！有人找！”

猝不及防一声，惊得姜来一笔划拉过纸面，红色的水墨多出来一小段。她循声看过去，和坐在门口的人四目相对。

“谁啊”她小声问。

门口的人摊手：“我不认识。”

而后又朝她扬了扬眉，“是个帅哥。”

“……”她并不认为她在这个学校认识除了于未以外的帅哥。

放下笔，姜来走到门口，看到一张陌生的脸，犹豫着要开口，对方抢了先。

“你的英语试卷夹到我们班了。”

男生把写着她名字的试卷给她。

姜来“啊”了一声：“谢谢。”

说完就要进教室。

男生接着问了句：“翻译题的第二道，你为什么用的是which啊”

听他这么说，姜来止步，低头看了眼试卷，语气平平：“因为我用的是非限制性定语从句。”

男生想了想，恍然大悟：“喔！是啊，还可以这样翻译。”

说着，他笑道，“我看大家基本上都用的是that，就你用which，感觉你有点——”

拖着嗓音，在找适合的形容词。

姜来：“奇怪”

男生笑着摇头：“特别。不是奇怪，是特别。用which有什么奇怪的，这单词造出来就是给人用的，我只是觉得你用得好。”

他说的在理，姜来点了点头，何况对方还诚心夸她。

到此，没几分钟就要上晚自习了，男生却没有要走的意思。他接着展开了话题：“经常听到你的名字，但没见过你，你这么低调啊。”

他们两个班的英语老师是同一个老师，但文科楼和理科楼在同一栋楼两边，以中间的教职工办公楼为分界，所以没什么交集。

偶尔提到文科楼的人，姜来这个名字出现的频率并不算低。

这种朝唠嗑走向发展的纯聊天并不适合姜来，她咬了咬唇，只浅笑着应了应声，客客气气：“谢谢你把试卷拿给我，快上晚自习了，我先……”

进教室了。

略微拖着嗓音，姜来指了指身后的教室示意。

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